Si bien el objetivo del estudio de la historia es conocer el pasado y rescatar lo que sus historias puedan decirnos en el presente, también ha habido dentro de las sociedades un uso de esas historias, de diferentes maneras.
Por ejemplo: la épica exacerbaba ciertas acciones humanas convirtiéndolas en legendarias y/o mitológicas. Asimismo, existen los llamados mitos fundacionales de un pueblo o nación, que se acercan más a la leyenda.
Y también existen las "correcciones" sobre el mismo pasado, que a veces cambian algunos detalles y/o pueden agregar otros, según la época... Como en la película de Thor, donde se borra a Hella del mural para quitarle el crédito de las batallas donde supuestamente había participado. Aunque es una historia ficticia, los historiadores del Arte saben que a menudo se encuentran empastes en cuevas, muros, códices, petroglifos, pinturas, etc, contándonos a veces historias un poco (o un mucho) distintas.
La historia asimismo también puede ser usada por regímenes o ideologías, que se apoyan en el pasado para impulsar ciertos valores o ideas, por ejemplo: patriotismo, identidad, heroísmo, superación, inclusión (o exclusión), globalización, etcétera.
Y dentro de la vertiente educativa, también por razones didácticas, en ocasiones se simplifica, generaliza, o se utiliza una versión de "buenos y malos".
Es importante tomar en cuenta los intereses extra históricos según sea el caso, para no identificar los mismos con los hechos ocurridos.
Hay veces en que también faltan piezas o la interpretación se llega a realizar (ya sea apropósito o no) "a modo" para lograr cierto objetivo.
La historia se ha llenado también de quienes dicen "contar la verdadera historia" cuando este concepto es muy relativo, ya que tiene múltiples miradas y vive dentro de un contexto temporal y cultural. (Pasados unos años, nuestra sociedad también se verá distinta).
A veces, quienes dicen tener una versión novedosa o "verdadera", sólo cambian el lugar acostumbrado de los "héroes y villanos", pero caen en otra historia maniquea, demonizando a unos y santificando a otros, lo cual no tendría que ser el objetivo.
Para indagar el pasado es necesario considerar los actores humanos como nos consideramos a nosotros mismos: en su tiempo y contexto (y con defectos y virtudes). *Algunos se han vuelto "de bronce" (lo cual es otra historia..), donde a veces pervive más la idea del personaje o los valores puestos en el mismo (como sucedía en la épica).
Asimismo, la honestidad y la crítica de fuentes (preguntarnos quién lo dice, desde donde lo dice, y para quienes lo dice), es fundamental.
Tampoco hay que olvidar que el pasado se interpreta tanto cuando fue presente, como en diferentes épocas, por eso la interpretación de la historia es una labor siempre inacabada...
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